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“Ama el arte,
que de todas las mentiras
es la menos falaz”

Gustave Flaubert

PROGRAMA Y OBJETIVOS de Taller de Iniciación a la Escritura Literaria II:

Módulo IV. GENEROS DISCURSIVOS o la habilidad de instrumentar los de uso cotidiano:
La propuesta de este módulo es diferenciar los géneros de uso cotidiano (primarios) de los literarios (secundarios) reconociendo sus cruces particulares. Prescripciones de los géneros de uso cotidiano que condicionan la producción de textos literarios. Relacionar las características prescriptivas y retóricas de los géneros primarios con el marco pragmático y social en el que surgieron.
Producir relatos que entramen elementos de los géneros primarios.


Módulo V. ORALIDAD o cómo reproducir un discurso oral a través de la escritura:
La propuesta de este módulo es identificar los rasgos propios de la lengua oral y de la lengua escrita y reconocer. La representación del discurso oral como estrategia para la construcción de la voz del “otro”.
Escribir relatos que pongan en juego diferentes estrategias de construcción de la oralidad.


Módulo VI. FOCALIZACIÓN o el sujeto que narra manipula una perspectiva de lectura:
La propuesta de este módulo es experimentar cómo varía la narración según se elija el punto de vista. La narración como punto de vista. Perspectivas de la narración. Efectos diferentes según quién cuente la historia. Diferentes registros según la perspectiva. 
Escribir textos que pongan en evidencia la manipulación de un relato, una historia o un acontecimiento.

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