TEC El cuento. Técnicas de escritura |
(TEC) Módulo VII El punto de vista o focalización
Consigna F 1 Completar el fragmento siguiente desde el punto de vista de un narrador en tercera persona, visión por detrás u omnisciente. (Máximo 1 pág.)
Aquella mañana el sol caía a plomo sobre las casas de adobe y paja. Una de las carretas cargada de duraznos se detuvo en un rancho poco cuidado que había cerca del arroyo Medrano. El rancho tenía una sola ventana desde la que se veían algunas mesas y bancos rústicos. Sobre la puerta, en el frente, en un cartel pintado a mano se leía "Pulpería Las palomitas".
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TEC El cuento. Técnicas de escritura |
(TEC) Módulo VI La trama
Consigna T 5 A partir de los datos del inicio que se transcribe, organice una trama y escriba un relato. (Máximo 1 pág.).
El coronel volvió a abrirse paso, sin mirar a nadie, aturdido por los aplausos y los gritos, y salió a la calle con el gallo bajo el brazo.
Todo el pueblo -la gente de abajo- salió a verlo pasar seguido por los niños de la escuela. Un negro gigantesco trepado en una mesa y con una culebra enrollada en el cuello vendía medicinas sin licencia en una esquina de la plaza. De regreso del puerto un grupo numeroso se había detenido a escuchar su pregón.
Pero cuando pasó el coronel con el gallo la atención se desplazó hacia él. Nunca había sido tan largo el camino de su casa.
El coronel no tiene quien le escriba, de Gabriel García Márquez
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TEC El cuento. Técnicas de escritura |
(TEC) Módulo IV Paratextos
Consigna P 10 Escriba un epílogo con función correctiva, elija Ud. el texto sobre el que resolverá la consigna. (Máx. ½ pág.)
Texto elegido: Filosofía a martillazos 2 (Darío Sztanszrajber)
Inmediatamente al finalizar el libro tuve la sensación de que podría haber modificado o planteado distinto un par de cuestiones en el desarrollo de los temas que profundizo en el desarrollo.
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TIEL Iniciación a la Escritura Literaria |
(TIEL) Módulo VII Tiempo y narración
Consigna diecisiete alfa Reescribir esta historia comenzando por el final y reconstruirla seleccionando una serie de escenas claves que se narren rápidamente desde diversas perspectivas, tal como hace Faulkner en Mientras agonizo y Absalón, Absalón! ( Extensión máxima: 3 páginas )
EL ENCUENTRO
Wang Chu mientras se encaminaba al encuentro de su suegro, luego de cinco años de no saber nada de él, iba pensando en todo lo que había sufrido. Hubo un tiempo en que se sintió abandonado, frágil, endeble. Ahora otra fuerza lo acompañaba cuando tenía que enfrentar al señor Chag Yi. Wang al verlo se arrodilló y le pidió perdón. En ese momento tuvo una visión repentina, vio frente a él una aparición, a su amada, pero no era una, eran dos, una que yacía en la cama sin conciencia y la otra bien ataviada, vestida con sus mejores trajes de seda, alegre, con una gran sonrisa en su cara que lo miraba con felicidad. Wang y el señor Yi, fueron testigos de esa imagen. Desconcertados vieron a las dos mujeres que se abrazaban, que se confundían sus cuerpos, pero solo quedó una, la joven y bella Ch’ennieng.
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TIEL Iniciación a la Escritura Literaria |
(TIEL) Módulo VII Tiempo y narración
Consigna diecisiete beta Amplificar las dos historias y contarlas según la técnica temporal de la “alternancia” de modo tal que cada una de ellas desarrolle una de las versiones del sueño Chaung Tzu. (Extensión máxima: 2 carillas).
LA EMPLEADA DOMÉSTICA
Esa mañana Juana se levantó contenta, plena, distinta. Mientras tomaba mate se descubrió mirando por la ventana con una sonrisa. Había tenido un sueño hermoso, colorido y tan real que aún perduraba en sus pupilas; podía cerrar los ojos y verse haciendo lo que tanto amaba, escribir. La sacó de su abstracción el pitido de la hora en la radio, ya eran las siete y, si no salía, iba a perder el tren. Juntó las cosas que se llevaba, el bolso, un saquito, la comida del mediodía y salió a ganarse el pan. Cuando llegó a la estación el andén, estaba repleto de gente; anunciaban por altoparlante que la formación había sufrido un desperfecto; se suspendía el servicio por una hora, que seguro serán dos, pensó Juana, pero no quería que esto le arruine el día que había empezado tan bien, así que se dio media vuelta y fue en busca del colectivo.
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